- Vấn đề Luân xa 1:
Luân xa 1 được nhắc đến nhiều trong lý thuyết cấp 3 trường sinh học nhân điện và gói gọn bằng một câu của Thầy Đáng là “không có khai mở, dành cho Thầy và người thừa kế”. Trong các cấp lớp khi học trò hỏi về Luân xa 1 lúc Thầy Đáng đang giảng dạy, Thầy thường xuyên gạt bỏ và đặc biệt tại khóa Triết học đông phương Thầy trả lời rằng anh chị em muốn ra ngoài không gian hay học hỏi tiến hóa hay khai mở Luân xa 1, việc khai mở Luân xa 1 thì nhà thương điên sẵn sàng chờ đón tiếp nhận anh chị em. Và Thầy nói ra ngoài không gian là món quà vô giá Thượng Thiên dành cho anh chị em chứ không phải khai mở Luân xa 1. Lớp Triết học đông phương I có cái tên rất đặc biệt là Lớp Tu Nghiệp và công thức đầu tiên của cấp lớp này ở lần đầu tiên tổ chức là công thức truyền điện cho Đền thờ tổ tiên nhân loại, một phần hình thức để hóa giải nghiệp quả tiền kiếp của anh chị em nhân điện chúng ta. Như vậy Luân xa 1 là vấn đề dành riêng trong tâm tưởng trong giao tiếp của mỗi học viên nhân điện với Thầy Đáng, với Thượng Thiên, với nghiệp quả nghiệp báo nghiệp lực của riêng bản thân mình mà không phải vấn đề có thể nói rộng rãi phổ biến trong đại chúng. Anh chị em chúng ta không giỏi hơn hay hơn thày Đáng do vậy Thầy đã thành công đã giác ngộ đã đi giúp người chúng ta cần tiếp nối đi theo bước chân thày đã đi. Trong cấp 3 thày chia sẻ cho anh chị em ý nghĩa và lợi ích của Luân xa 1 cũng như nói sơ lược quá trình giúp thày khai mở luân xa 1. Do vậy anh chị em nếu là giảng viên nhân điện hoặc đang thực hành công thức cấp 3 ngành học hoàn toàn có thể chia sẻ với anh chị em khác như thày đã chia sẻ với điều kiện anh chị em đã được khai mở như thày, có được những lợi ích từ luân xa 1 như thày, từ cấp 4 trở lên thày không làm công việc này nữa nếu có đề cập thày thường nói như luân xa 1 làm nóng cơ thể quá mức nếu không có các Đấng giữ giờ này thày đang ở trong nhà thương điên chứ không ngồi đây giảng dạy lớp học cho anh chị em đâu, và thêm nữa ai không ích kỷ giơ tay thầy sẽ khai mở luân xa 1 cho với điều kiện tập ra ngoài không gian không được, sau đó trong lớp học cũng có một người học viên trung tuổi đeo kính đã giơ tay sau nhiều lần thày hỏi ai không ích kỷ, thấy vậy thầy nói nếu không ích kỷ thày đưa 4 cốc nước đầy để uống hết vài lít nước nếu không ích kỷ trong quãng 20 phút không được đi vệ sinh, và người học viên đã không nói gì và lớp học tiếp tục. Như vậy Thày Đáng hoàn toàn rộng mở cho anh chị em những gì anh chị em xứng đáng và có khả năng tiếp nhận tùy thuộc căn cơ trình độ của anh chị em, thày không giảng dạy đề cập về luân xa 1 ở cấp 4 trở lên nữa vì vậy anh chị em nhân điện chúng ta cũng không đề cập nhắc nhở đến, trong cấp 3 thì thỏa mái miễn sao chúng ta đã được thật, nói thật, trải nghiệm thật, lợi ích thật mà không phải nói suông. Ngoài ra trong sách tâm linh thiền định có nói thêm về hệ thống luân xa anh chị em thích tìm hiểu có thể đọc thêm. Tóm lại Luân xa 1 là vấn đề cá nhân.
- Vấn đề thay đổi công thức:
Qua quá trình tiếp xúc tư tưởng của Thầy Đáng có một số rất rất nhỏ, chúng ta cần nhớ là rất rất nhỏ công thức được thay đổi trong bộ công thức của 20 cấp lớp bao gồm như cấp 3 có việc thời gian lọc máu từ 5 phút xuống 2 phút, cấp 6 từ việc nhìn kim tự tháp đôi từ dưới lên thành từ trên xuống và có riêng việc nhìn từ trên xuống theo cạnh thay vì mặt cho ai thích tập và có khả năng tập, lớp 11, 12 ban đầu có việc truyền mã số 801 và khối kim tự tháp đa dạng là truyền riêng sau gộp chung truyền cả hai cùng lúc, cấp 16, 17, 18, 19 ban đầu có công thức tập ra ngoài không gian riêng sau gộp chung thành một công thức. Đó là những công thức được Thầy Đáng giảng dạy công khai và thay đổi công khai trong lớp học vì những lý do Thầy đã nói trong lớp học.
Ngoài ra có việc tiếp xúc với Thầy Đáng mà người học viên trực tiếp được chỉ dạy để thay đổi công thức trị bệnh cho bệnh nhân ở cấp 5, như người con gái là con của một nữ học viên nhân điện tham dự lớp học trên lớp nghe Thầy Đáng nói về việc tập ra ngoài không gian rồi tối về bé gái này được Thầy chỉ dạy qua tư tưởng để ra ngoài không gian dù chỉ là đi nghe dự thính ko phải học viên của cấp lớp mẹ bé đang tham dự, ngày hôm sau tại lớp học Thầy Đáng xác minh giúp cho bé gái này và bé gái này ra ngoài không gian được. Những hình thức này cũng là hình thức cá nhân như những món quà riêng Thầy cho Thầy cho từng cá nhân không được Thầy áp dụng phổ biến cho đại chúng, nó mang tính đặc thù phụ thuộc hoàn cảnh, cá nhân riêng lẻ và cơ duyên nhất thời.
Đặt câu hỏi liệu có thể thay đổi tất cả công thức nhân điện của Thầy Đáng đã đưa ra, hoặc bỏ đi tất cả? Câu trả lời tất nhiên dành cho từng người vì cuối cùng mỗi người có quyền tự do quyết định số phận bản thân mình. Nhưng phân tích nên hay không nên, khôn hay dại, hợp thời hay lạc hậu hay đơn giản là ta đi quan hay thống kê cuộc đời của thiểu số một vài anh chị em học viên đã tự ý nói nên việc thay đổi hay bỏ đi công thức Thầy Đáng đã đưa ra.
Trước tiên là nên giữ nguyên hay thay đổi. Thầy Đáng đã giảng dạy từ khi có lịch sử loài người duy nhất trước giờ có duy nhất một ông thầy giảng song song đường đời và đường đạo là Thầy Đáng, sơ cấp Thầy Đáng dạy cho anh chị em từ một con người dở nhất trong thời gian ngắn nhất qua việc khai mở 100% 6 Luân xa trở thành người bớt đau bớt bệnh và tâm linh được khai sán, đời có thể giúp người khác khỏe mạnh đạo có thể giúp cho linh hồn bất tử bất diệt được đi siêu thoát qua việc tu học với các Đấng thiêng liêng hay đầu thai tái kiếp hoăc về với Khối Sáng, Khóa trung cấp Thầy giúp cho anh chị em tiếp nhận quyền năng khả năng từ thời Atlantic để phát triển nông lâm ngư nghiệp và khoa học kỹ thật, Khóa cao cấp Thầy Đáng qua các công thức giúp anh chị em nhân điện chúng ta tiếp nhận năng lực bên ngoài quả địa cầu để trở về với vị thế của não bộ minh triết giác ngộ, hơn thế nữa là khả năng học hỏi tiến hóa bằng hình thức ra ngoài không gian của khóa Triết học đông phương và các hình thức tâm linh siêu việt từ lớp 18 tới cấp lớp cuối cùng ngành học là cấp 20. Toàn bộ quá trình là lộ trình tiến hóa tâm linh và tâm thức con người giúp thể xác chúng ta từ giống dân thứ 5 trở thành giống dân thứ 6. Như vậy tiến hóa hay tiến lùi, cảm nhận thực chứng tâm linh phát triển tâm thức hay lý luận tự cao là quyền tự do của mỗi người. Ví dụ có lý luận rằng phải đâu công thức nhân điện cũng thay đổi từ cấp này tới cấp khác đấy thôi, mà xưa giờ có cái gì là không thay đổi đâu. Nếu một học viên nhân điện có lý luận này thì người học viên này là một học viên hoặc chưa nhận được năng lực cấp lớp để bắt đầu tập luyện hoặc căn tu quá thấp không thực hành được công thức nhân điện hoặc lười biếng tập luyện mà không cảm nhận được những thành quả của công thức các cấp lớp. Đầu tiên công thức nhân điện các cấp lớp thay đổi để nâng cao tầm mức sử dụng năng lượng vũ trụ và các dạng năng lượng mới hầu tiến hóa từ thấp nhất tới mức năng lượng cao nhất và mức Ánh sáng hào quang Thương Đế, có duy nhất 2 hình thức tu đạo mà nhân loại biết đến hiện nay có tầng bậc tu học bằng việc tập luyện thực hành tâm thức qua việc hành thiền tư tưởng, 1 là tầng bậc của Tứ thiền định mà Phật Thích Ca Mâu Ni đã chứng đắc và dạy lại cho đời sau, 2 là 20 cấp lớp trường sinh học nhân điện của Thầy Lương Minh Đáng đã tập luyện thành công và giảng dạy lại cho học trò. Còn đơn giản là có rất rất nhiều thứ hàng triệu hàng tỷ năm nay về bản chất không thay đổi mà có bị thay đổi cũng luôn có khunh hướng trở về vị trí ban đầu của mình, ví dụ như các nguyên tố hóa học Ni tơ, oxy, hydro, vàng, bạc, ngay cả một số lượng sắt, đồng nguyên chất … hàng tỷ năm nay các nguyên tố đó vẫn tồn tại độc lập trên trái đất và đơn giản nhất hàng vạn năm nay con người vẫn ăn lúa gạo, lúa mỳ, động hay thực vật; nếu tìm hiểu kỹ chúng ta sẽ thấy một trong những nguyên tố này mà một số lượng rất nhỏ bị thay đổi ví dụ khí oxy bị sét chia nhỏ tạo thành ozon thì ozon sẽ trở thành chất bảo vệ địa cầu nếu ở trên khí quyển hoặc bào mòn là già cơ thể nếu con người hít phải, hay phân tử nước H2O mà con người có thể uống, không uống là chết mà mất đi 1 hạt nhân hydro tạo thành OH- là chất nếu chạm vào cơ thể sẽ ăn mòn da thịt hay còn gọi là sút ăn da hoặc H2O mất đi OH- chỉ còn lại H+ sẽ trở thành axit làm cháy da thịt. Chúng ta mỗi người có thể chọn bản thân mình ở vị trí nuôi dưỡng bảo tồn sự sống như nước H2O hoặc thay đổi trở thành một nhóm nhỏ hủy hoại cộng đồng tương tự như OH- hay H+ là axit hoặc kiềm, dù sao mọi thứ đều có ích nhưng nước H2O luôn cân bằng có nhiều hơn rất nhiều được bay chảy khắp nơi còn OH- hay H+ là chất độc có số lượng rất ít tồn tại trong trạng thái thiếu thốn điện tích electron hay hạt nhân hydro khiến OH- hay H+ có khuynh hướng phản ứng kết hợp dữ dội với các chất khác và đương nhiên luôn bị kiểm soát mà giữ trong thùng chai kín. Số ít người học không ngộ cố chấp bản thân cũng như OH- hay H+ vậy, lúc nào cũng thấy thiếu thốn học hết cái này đến cái khác, cái gì cũng ham muốn mà không làm cho bản thân được yên an vui lạc, đi loanh quanh một vòng mất thời gian mất công sức cuối cùng tổng kết chẳng được gì ngoài cái sự mệt mỏi và bực mình. Quay lại việc những người nói về thay đổi công thức nhân điện, những cá nhân này hãy tự hỏi chính bản thân mình đã thực hành được bao nhiêu kết quả của các công thức trong các cấp lớp nhân điện. Ví dụ học cấp 1 tập tĩnh tâm có đạt được tư tưởng trống rỗng không bị tri phối hay không, học cấp 3 có cảm nhận được linh hồn bất tử bất diệt hay không, có cảm nhận được các băng tần tâm linh ngang luân xa 4 trở lên hay không, tự trị bệnh cho mình có kết quả không, học cấp 4 luân xa có quay được không, nếu đã có cảm nhận 6 luân xa quay cùng lúc về cơ bản không cần tập quay từng luân xa nhưng thử tập quay từng luân xa xem có quay nổi hay không, để xem việc tập trung tư tưởng quay riêng luân xa 3, luân xa 2 nó khó vì cần sự tập trung định tâm lớn thế nào, học cấp 5 có tiếp xúc tư tưởng được không để giải đáp thắc mắc tư tưởng bản thân, học cấp 5.1 truyền điện có thấy đúng tâm luân xa 6 báo để dừng không, có bắt mạch được không, học cấp 6 tập kim tự tháp đôi có thấy luân xa 6 rất nóng không, học cấp 7 cầu nguyện có nhìn thấy ánh sáng hào quang bằng hai mắt trần hay không … các khóa cấp cao tập hạ nhịp tim có thấy lạnh từ chân tới ngực không… điều khiển linh hồn tế bào ở lớp 13+ có thấy báo về trược ngực không, rồi sau tập ra không gian có ra được không, từng bộ phận cơ thể nó khác thế nào, ra không gian nó khác giấc ngủ ra sao vv… Nếu đã trải nghiệm thực hành thành công từng cấp lớp để có cảm nhận cơ thể và tinh thần mỗi học viên nhân điện sẽ thấy dòng chảy của 20 cấp lớp là một hệ thống hoàn chỉnh đưa mỗi cá nhân tiến hóa, một hệ thống chặt chẽ và huyền nhiệm vì chính đó là con đường của Thượng Thiên đưa xuống cho nhân loại trở về với vị thế minh triết giác ngộ cao cả xa xưa. Anh chị em hãy quan sát những cá nhân nói về việc thay đổi công thức nhân điện của Thầy Đáng đi, đơn giản thì thấy sắc mặt của họ hoặc tối đen hơn trong lúc nói rồi tái nhợt sau khi nói như sự sợ hãi ở đâu ùa đến họ vì cố ý buông lời tự cao vì chính họ không hiểu rõ chính bản thân mình hay có cá nhân đã hẹn thời điểm để công bố sự thay đổi mà họ sẽ trực tiếp đưa ra thì thật tiếc nuối cho những người muốn nghe sự thay đổi này không được nghe của lạ vì cá nhân này đã được Thiêng Thiên đưa về bên các Đấng để chỉ cho các Đấng vì họ coi cái họ sắp đưa ra là cao siêu hơn những công thức nhân điện của Thầy Đáng. Thực hành 20 cấp lớp nhân điện chăm chỉ sẽ giúp anh chị em thể xác dần vững mạnh và tinh thần dần thông tuệ, thời gian như Thầy Đáng đã nói trong cuốn lý thuyết cấp 3 như việc làm sao có giây phút hợp nhất với Thượng Đế và dù thời gian giác ngộ có dường như kéo dài vô tận nhưng anh chị em không đi thì sẽ không thể đến.
- Vấn đề giảng viên nhân điện
Trong các hình thức phát triển bản thân và được dạy dỗ nhiều nhất thì việc chỉ dạy lại trường sinh học nhân điện cho các anh chị em mới sẽ giúp người giảng viên được tiến hóa nhanh nhất. Tuy nhiên Thượng Thiên không làm ra một Thầy Đáng hoàn thiện tuyệt đối để tránh anh chị em nhân điện chúng ta phụ thuộc vào hình tướng, sùng bái thần tượng mà quyên đi tự thân tu tập, cũng như Thầy Đáng nhiều lần bảo anh chị em nhân điện chúng ta có dạy dỗ con cái có dạy thì chỉ cho con trẻ 8 phần tốt còn 2 phần tự chúng nó tự học kẻo anh chị em muốn chúng nó tốt hết 10 phần thí dụ 28 30 tuổi nó thất tình nó tự tự chết mất. Thầy Đáng đã nói anh chị em nhân điện đi giảng dạy cho các anh chị em cấp thấp hơn để sau những anh chị em này được tiếp xúc với Thầy rồi Thầy chỉ cho các anh chị em dần tiếp xúc với các Đấng Thượng Thiên.
- Vấn đề năng lực 20 cấp lớp nhân điện
Việc truyền năng lực khai mở luân xa 30%, 60% những anh chị em từ cấp 6 tới 19 có thể thực hiện.
Một số anh chị em Việt Nam tốt nghiệp cấp 19 đầu tiên được Thầy chỉ cho cách khai mở luân xa 100% nhưng phải khai mở luân xa 30%, 60% trước.
Trong công thức cấp 20 có chỉ cách giúp những học viên tốt nghiệp ngành học khai mở luân xa 100% và truyền điện năng cấp 4 cho những anh chị em mới.
Cách thức truyền năng lực từ cấp 5 trở lên Thầy Đáng không có đề cập nhưng Thầy nói trong Khóa Ứng Dụng Khoa Học Tâm Linh là công thức có khác việc truyền điện khai mở 100% luân xa ở cấp 3 và Truyền điện để học viên tập quay luân xa ở cấp 4.
Thầy đã nói nhiều lần và việc này đã được ghi chú ở công thức thực hành cấp 20 rằng anh chị em ở mọi cấp lớp do mất năng lực vì vi phạm quy định hay do lâu ngày không tập hay do chán nản thất vọng, khi muốn tập luyện lại chỉ cần từ 12giờ tới 12giờ 10 phút trưa chủ nhật theo giờ Việt Nam ngồi cầu nguyện xin Linh Hồn Thầy Lương Minh Đáng giúp cho phục hồi năng lực cấp lớp để bắt đầu tiếp tục thực hành thực tập lại cấp lớp hiện tại thì tiến hành cầu nguyện Thầy vào thời giờ này. Do vậy thời gian này anh chị em chúng ta hoàn toàn có thể xin Thầy Đáng năng lực của 20 cấp lớp nhân điện. Đây là hình thức chúng ta kết nối trực tiếp với năng lực của Thầy mà không cần thông qua cơ thể một người giảng viên trung gian truyền năng lực tuy nhiên nếu những anh chị em mới tin tưởng vẫn có thể theo học và tiếp nhận năng lực từ cấp 5 của giảng viên nhân điện vì Thầy Đáng đã nói Thượng Thiên giúp cho Thầy rồi Thầy sẽ trao lại tất cả cho anh chị em vào những thời điểm thích hợp tùy theo căn cơ trình độ và cơ duyên của mỗi anh chị em và rồi sẽ có hàng triệu Lương Minh Đáng ra đời cũng như lời Đức Phật Thích Ca đã nói Ngài thành Phật rồi tất cả chúng sanh cũng sẽ thành Phật giống như Ngài.
Những anh chị em tiến hành nhận năng lực cấp 3 nhân điện thông qua sự truyền điện năng của một giảng viên để được khai mở 100% luân xa nếu muốn hoặc giả như thích sự cẩn thận hoàn toàn có thể tiến hành việc tiếp nhận năng lực cấp 3 một lần nữa vào thời gian từ 12 giờ 00 phút tới 12 giờ 5 phút trưa chủ nhật theo sự cầu nguyện Thầy Đáng. Chỉ cần trước 12 giờ 00 phút trưa chủ nhật nói trong tâm thí dụ “Thưa Thầy Đáng 4 tiếng rồi con chưa tập nhân điện con thấy vậy là quá lâu, năng lực con hình như không có tý gì Thầy ạ, con xin Thầy truyền năng lực khai mở luân xa 100% cho con để con an tâm và vững mạnh mà thực hành thực tập theo công thức nguyên bản Thầy đã giảng dạy, con xin cảm ơn Thầy ạ!” , tiếp theo từ 12 giờ 00 phút tới 12 giờ 5 phút trưa chủ nhật anh chị em đặt một tay lên Luân xa 6 tay kia lên Luân xa 7 rồi hai mắt nhìn vào luân xa 6 của ảnh chụp hình Thầy Đáng hoặc không có hình thì chỉ đặt tay rồi trong tâm nghĩ đến hình ảnh Thầy Đáng hoặc chỉ đặt tay thôi còn tâm tưởng và cơ thể thả lỏng bình thường, các hình thức đều được hết miễn anh chị em có cầu nguyện trước 12 giờ và đặt tay trong 5 phút từ 12 giờ 00 đến 12 giờ 05, khi nào hết 5 phút chuông báo thức reo anh chị em lấy tay ra và thực hiện thực hành các công thức cấp 3 như bình thường. Nếu đã thấy trong thời gian này Thầy truyện điện năng mạnh mẽ cho cơ thể anh chị em hoặc sau đó khi thực hành các công thưc cấp 3 anh chị em thu được kết quả tốt đẹp anh chị em biết chắc mình đã nhận được năng lực khai mở 100% và chắc chắn 6 luân xa của anh chị em đã được khai mở 100% vì Thầy nói khai mở được 6 luân xa 100% là anh chị em trị bệnh có kết quả anh chị em bớt đau bớt bệnh. Được vậy rồi anh chị em vào trưa chủ nhật khỏi cần cầu nguyện phiền Thầy truyền điện năng giúp cho khai mở luân xa nữa để Thầy đi giúp cho các anh chị khác chưa được như anh chị em còn anh chị em có thể dành thời gian này để tĩnh tâm hoặc thiền định, năng lực sẽ đến nhiều và anh chị em hành thiền sẽ dễ dàng nhập định được.
Những anh chị em tiến hành nhận năng lực cấp 4 nhân điện trở lên thông qua sự truyền điện năng của một giảng viên nếu muốn hoặc giả như thích sự cẩn thận hoàn toàn có thể tiến hành việc tiếp nhận năng lực cấp 4 trở lên một lần nữa vào thời gian từ 12 giờ 05 phút tới 12 giờ 10 phút trưa chủ nhật theo sự cầu nguyện Thầy Đáng như trên chỉ khác cấp 6 có cầm trên tay mô hình kim tự tháp đôi, cấp 7 có đặt mô hình ăng ten cá nhân đặt bên cạnh, còn các cấp từ 4 tới 20 chỉ cần tĩnh tâm ngồi nhận năng lực.
- Vấn đề Minh Triết Giác Ngộ
Như Thầy Đáng đã dạy trong cấp 7 đặc biệt đầu tiên Minh triết là có dòng điện luân lưu bên cạnh anh chị em còn anh chị em xem nhẹ mọi việc xảy đến là anh chị em Giác ngộ. Minh Triết thì có giới hạn còn Giác Ngộ là vô giới hạn. Thể xác anh chị em có giới hạn còn linh hồn thì vô giới hạn.
Trong sách Minh Triết Giác Ngộ Hạnh Phúc May Mắn Thầy Đáng nói Giác ngộ là trạng thái tâm linh cao nhất được Thượng Đế dạy dỗ nhiều nhất.
Trong cấp 1 Thầy Đáng dạy anh chị em chúng ta tập hít thở tĩnh tâm, bằng việc giữ đầu óc trống rỗng hầu giúp cơ thể tiếp nhận được năng lượng vũ trụ. Đây là một sự Minh Triết đầu tiên.
Trong cấp 3 Thầy Đáng nói Khi được khai mở Luân xa 5 tư tưởng thông điệp của các Đấng sẽ qua Luân xa 5 đến với não bộ giúp cho anh chị em có những ý nghĩ sáng tạo sáng suốt mà anh chị em lầm tưởng tự anh chị em ra mà không hay biết, nếu biết khiêm nhường thì tư tưởng đến với anh chị em ngày càng nhiều còn không sẽ dần mất đi. Như vậy việc có nhiều tư tưởng khác lạ ý nghĩa hay việc nói nhiều những điều tựa như huyền huyễn do tiếp nhận được tư tưởng thiêng liêng thụ động là tầng bậc đầu tiên của Giác ngộ.
Trong cấp 5 Thầy Đáng dạy anh chị em chúng ta tiếp xúc tư tưởng gián tiếp và trực tiếp với các Đấng Thiêng Liêng Cao Cả và Thầy, tiếp xúc được khiến từng câu trả lời của câu hỏi anh chị em được giải đáp, đồng thời anh chị em cảm nhận được mức năng lượng của Thầy và các Đấng. Đây là một sự Minh Triết Giác Ngộ cao hơn.
Trong cấp 6 Thầy Đáng dạy anh chị em chúng ta tiếp xúc tư tưởng trực tiếp với Thầy giúp dòng tư tưởng của Thầy đến với anh chị em kéo dài tới 15, 20, 30 phút. Thầy nói nếu dòng tư tưởng đến nhiều khiến anh chị em mệt anh chị em có thể nghỉ lúc khác tiếp tục xin Thầy chỉ dạy. Đây là một sự Giác Ngộ cao hơn nữa nhưng Minh Triết còn giới hạn không theo kịp sự Giác Ngộ.
Trong cấp 7 Thầy Đáng dạy anh chị em chúng ta cách thức cầu nguyện Ngọc Hoàng Thượng Đế bằng tư tưởng hoặc lời nói nếu thuận lợi không ai làm phiền. Việc cầu nguyện giúp anh chị em chúng ta Minh Triết và nhìn thấy Ánh Sáng Hào Quang. Đây là một sự Minh Triết anh chị em chúng ta có thể đạt được một cách chủ động, bất cứ lúc nào trong ngày, bất kể số lần. Một tầng bậc Trung Cấp của Minh Triết.
Trong khóa cao cấp Thầy Đáng dạy anh chị em tiếp nhận các dạng năng lượng Ánh Sáng và tiếp nhận năng lượng qua các công thức hít thở. Với 3 dạng năng lượng Ánh Sáng khi anh chị em tiếp nhận được là anh chị em đã tới những tầng bậc minh triết cuối cùng. Thầy nói Thầy cho tất cả anh chị em tiếp nhận Ánh Sáng Hào Quang Thượng Đế còn tiếp nhận được không là tùy thuộc anh chị em. Trong Khóa Cao Cấp II Thầy Đáng có nói việc sẽ làm anh chị em mất năng lực là việc anh chị em tức giận quá 5 phút, Thầy nói Thầy cho anh chị em tự do tức giận nhưng chỉ được không quá 2 phút, từ 2 tới 3 phút Thầy và các Đấng sẽ nhắc nhở anh chị em, với Thầy và một số anh chị em đặc biệt cảm xúc vừa xuất hiện các Đấng nói nhắc nhở Thầy liền, Thầy nói các Đấng bảo Thầy cái đấy không tốt con. Việc mất năng lực này trước Thầy nói có thể gọi điện để Thầy giúp phục hồi, ngoài ra anh chị em có thể tự nghỉ ngơi và chăm chỉ để phục hồi lại hoặc qua việc tiến hành thực hành thực hiện các công thức giúp đỡ cho cộng đồng. Qua đây chúng ta thấy khi đang ở một mực năng lượng rất cao nếu không kiểm soát được tư tưởng và cảm xúc chúng ta có thể rơi xuống một mức năng lượng rất thấp khiến cơ thể xa dời năng lực của Thầy và các Đấng Thiêng Liêng, việc này chính chúng ta tự dời xa sự Minh Triết và Giác Ngộ
Trong cấp 13 Thầy Đáng giúp cho anh chị em chúng ta đứng trên bình diện phải trái đúng sai tốt xấu để xem 2 như 1, hợp nhất trong tâm trí hầu giúp đạt được sự Minh Triết Giác Ngộ. Đây là một hình thức giúp anh chị em có Minh Triết và Giác Ngộ gặp nhau tại một điểm chung còn tiếp nữa cấp 13 có việc tập hạ nhịp tim Thầy Đáng nói nhịp tim anh chị em giúp đập chậm chừng nào anh chị em minh triết nhiều chừng đó. Tức anh chị em có khả năng đưa từ nhịp tim hiện tại trở xuống khiển tim đập chậm hơn đồng thời với khả năng anh chị em sử dụng được nhiều hơn Năng Lượng Ánh Sáng Mặt Trời tại cấp 13.
Trong cấp 13+ chúng ta được tiếp nhận khả năng điều khiển linh hồn tế bào linh hồn thần kinh hợp nhất với linh hồn chính của cơ thể. Khi điều khiển được anh chị em sẽ có báo hiệu tại trước ngực cho biết linh hồn thần kinh và tế bào đã đồng ý hợp nhất với linh hồn chính. Đây là việc làm điển hình nhất sau cấp 13, tâm trí anh chị em đã đứng trên bình diện phải trái tốt xấu đúng sai, đạt được sự hợp nhất trong tâm trí tiến tới việc giúp các linh hồn trong cơ thể hợp nhất. Sự Minh Triết Giác Ngộ trong trường sinh học nhân điện không phải một lý thuyết suông, ngôn từ đơn thuần, cảm nhận bâng quô mà là một cảnh giới, một tầng bậc tu chứng, một trạng thái đem lại lợi ích thiết thực thực tế ngay trong thời điểm hiện tại.
Có thể nói từ sơ cấp tới lớp 13++ Thầy và Thượng Thiên giúp cho anh chị em chúng ta luôn có nhiều năng lực, trải qua nhiều băng tần năng lượng thiêng liêng cao cả để giúp cơ thể anh chị em chúng ta gia tăng sự Minh Triết. Thầy Đáng nói từ sơ cấp tới lớp 13++ Thầy dạy cho anh chị em minh triết thể xác giác ngộ linh hồn, còn từ lớp 16 trở lên Thầy dạy cho anh chị em giác ngộ thể xác và minh triết linh hồn. Trong trường sinh học nhân điện Thầy Đáng đã viết trong sách MTGN HPMM rằng anh chị em chúng ta sẽ nhận được những quả vị Minh Triết, quả vị Giác Ngộ và Thầy nói rõ anh chị em sẽ tiến tới và đạt được minh triết thể xác giác ngộ linh hồn trong quá trình từ khi được khai mở luân xa tới Lớp 13++, và đạt được giác ngộ thể xác và minh triết linh hồn từ Lớp Tu Nghiệp 16 tới lớp 20 cuối cùng. Như vậy trường sinh học nhân điện có 4 quả vị là sự kết đôi của 4 yếu tố thể xác, linh hồn, giác ngộ và minh triết. Ngoài ra chúng ta có thể liên tưởng tới việc Thầy Đáng rất hay nhắc tới Đạo Phật trong các lớp học từ thấp tới cao và việc Đức Phật Thích Ca đã chứng đắc và truyền trao lại cho các đệ tử cách thức để chứng đạt Tứ Thành Quả.
Từ Lớp 16 là Lớp Triết Học Đông Phương I anh chị em thực hành tập luyện ra ngoài không gian, khi tập thể xác sẽ mất cảm giác tức nhẹ như không từng bộ phận cơ thể như chân trái rồi phải, tay phải rồi trái, thân dưới rồi trên vv… Đây là hình thức Thầy Đáng giúp cho thể xác anh chị em giác ngộ, vì Thầy đã định nghĩa sự giác ngộ là anh chị em xem nhẹ được tất cả và các cấp 5.1 tới cao và các cuộc họp tại Tiel năm 1998, hay trong bài giảng cấp 6 Thầy nói làm sao thể xác anh chị em thí dụ 60 ký, 80 ký mà anh chị em thấy nhẹ như tờ giấy chỉ còn 5g, 3g là anh chị em giác ngộ. Sự lý thuyết được Thầy nhắc nhiều ở cấp dưới và quá trình mong mỏi chờ đợi để được giao giảng lại cho anh chị em khả năng này Thầy Đáng ấp ủ từ năm 1992 tới năm 2004 Thầy đã thực hiện được trong Lớp Tu Nghiệp 10 ngày được tổ chức lần đầu tiên. Cần nói thêm việc đặt tên gọi các cấp lớp nhân điện cũng có ý nghĩa tâm linh và hàm chứa nhiệm màu mà Thượng Thiên ẩn chứa qua lời của Thầy Đáng, đây là một bài toán khá khó cho anh chị em nhân điện vì ít người lĩnh ngộ được. Anh chị em cần nhớ đây là tên gọi chính thức của 20 cấp lớp nhân điện còn vào thời điểm cuối năm 2006 Thầy chia các cấp lớp gộp lại tạo thành các khóa học chứ không phải đây là tên gọi mới của cấp lớp nhân điện. Trong khóa sơ cấp sẽ có 5 cấp lớp từ 1 tới 5. Trong khóa trung cấp sẽ có 5 cấp lớp từ 5.1, 5.1 lớp 6 và lớp 7, lớp 7 đặc biệt. Trong khóa cao cấp sẽ có 5 cấp lớp từ 11, 12, 13, 13+, 13++. Trong khóa Triết Học Đông Phương có 3 lớp. Trong khóa Ứng Dụng Khoa Học Tâm Linh có 2 lớp.
